28/3/12

Dijous, 29 de març de 2012
VAGA
E. Moliner


Llegeixo a El Periódico que la principal associació de pares de França ha convocat una vaga “de deures escolars a tot el país”. Aquests pares amorosos troben, en primer lloc, que els deures són motiu de “conflicte diari”. En segon lloc troben que la seva utilitat “no s’ha demostrat mai”. I en tercer lloc, que “accentuen les desigualtats entre els nens que disposen d’algú que pot ajudar-los i els que no”.

És cert que els deures són en general motiu de conflicte diari. Però no en són l’únic. M’atreviria a dir que també és motiu de conflicte menjar espinacs, anar al metge, que et treguin els polls o que et facin anar a dormir d’hora. Suposo que aviat a les llars franceses més conscienciades amb la pedagogia, doncs, hi haurà altres vagues: vaga d’ingesta d’espinacs, de visites al pediatre, d’higiene capil·lar i de l’obligació d’anar a dormir d’hora. Perquè si ens posem així, tampoc no s’ha demostrat mai la utilitat concreta dels espinacs, de ser visitat pel metge, que et treguin els polls o d’anar a dormir d’hora.

Però és que, a més a més, hi ha el tercer i definitiu motiu. Els deures “accentuen les desigualtats entre els nens que disposen d’algú que pot ajudar-los i els que no”. De fet, els nens que disposen d’algú que pot ajudar-los tenen un gran avantatge sobre els que no disposen d’algú per ajudar-los.
La raó és senzilla. Són nens i els nens, com els cadells, necessiten adults que els ajudin. Per tant, acabem amb els deures, però també amb els sopars saludables (els sopars saludables accentuen les desigualtats entre els nens als quals els els preparen i els que no). I amb els contes d’abans d’anar a dormir. I amb les sabates de cordons. I amb les classes particulars. I amb les dutxes diàries. I amb les trenes. I amb les excursions al zoo.

27/3/12

Dimarts, 27 de març de 2012
EDUCACIÓ VIAL
Circulació Vial amb la Guàrdia Urbana.



Aquest circuit és tot un clàssic. Un matí diferent que farà que siguin millors conductors i vianants. Si més no ho intentem sense defallir.

 






De nou vam fer l'activitat sense casc per evitar contagis de polls.

26/3/12

Dilluns, 26 de març de 2012
9 GOLS!!!
Si hi ha un equip de futbol amb entusiasme, ànims, esforç, voluntat, valentia... i altres cent adjectius més és aquest.


Dissabte van fer nou gols!!!

Es mereixen el vostre aplaudiment per seguir, malgrat els resultats, al peu del canó sense defallí. Per jugar cada setmana a casa o molt lluny sense posar entrebancs.

Però sobretot es mereixen tot el nostre suport per mantenir-se fidels a l’equip de la seva escola.

Són, sens dubte, els nostres campions.

24/3/12

Divendres, 23 de març de 2012
VAGA GENERAL
Respecte a la Vaga General convocada pel proper dijous, dia 29, us informem que l’escola romandrà oberta amb horari normal.

Tot i així cal a dir i és important que tingueu en compte que, tot i que posarem totes les mesures que tinguem al nostre abast com tenir les finestres i la porta tancades i no anirem al pati, no podem garantir la seguretat dels nens i de les nenes al cent per cent (recordeu que la darrera vaga general van haver aldarulls a l’Avinguda Madrid)

Per sentit comú us recomanem que totes les famílies que un dels membres feu vaga, o que no treballi, o s’ho pugui arreglar amb avis us abstingueu de portar els nens i a les nenes a l’escola.
Les famílies que ho tingueu impossible d'organitzar-vos els porteu a l’escola.




23/3/12

Dijous,22 de març de 2012
MOZART I ELS LLEONS DE P5
Classe de música amb els Lleons

Avui parlem de Mozart i escoltarem un fragment del Concert per Orquestra i Clarinet.
Abans però, els hi explico, com si fos un conte i amb molt d’entusiasme i representació visual per part meva, fets de la vida de Mozart.
Estan tots molt interessats, sorpresos de què “quan feia P5 Mozart ja sabia tocar el Clave
Vaig explicant anècdotes que els hi cridi l’atenció amb l’únic objectiu que recordin a Mozart com un nen prodigi i un gran compositor.
Tots continuen amb els ulls obert, escoltant atentament i admirats.
En un moment els hi vull explicar que el seu pare el portava per tot Europa i allà l’alta societat i els emperadors admiraven la seva música. Un dia una emperadriu (jo els hi vaig dir princesa ja que així els nens m’entenen millor i les nenes es posen de seguida en el paper) li va tapar els ulls i el nen va seguir tocant sense mirar. Aquesta anècdota els hi acostuma a fer molta gràcia i sempre la recorden.

Començo així...
- El seu pare el va portar un dia en un Palau on una princesa... Sabeu que va fer la princesa quan va veure que tocava tan i tan bé?

- Jooooo joooooo ho sé!!! Aixeca la mà una nena

- Shhhhhhh dic... espera

- No, nooo jo ho sé, jo ho sé...Insisteix amb el dit aixecat i amb molt entusiasme

- A veureeeee, digues...

- Es casa amb ell!!!

- Què??? Li dic

- Siiiii es casa amb ell! En totes les pel•lícules que jo veig al final la princesa sempre es casa amb el noi.

- Siii, siii contesten tots!!! rient i aplaudint

Me’ls miro a tots. És moment de posar el CD i escoltar aquest meravellós concert acompanyada de la innocència de tots aquests prínceps i princeses que tinc al meu davant.

22/3/12

Dimecres,22 de març de 2012
PLUJA
Els finals de trimestre són sempre complicats.

A la feina diària de cada dia hem d’afegir un munt de tasques.
Tapes d’àlbums, notes, acabar feines, arxivar i acabar sempre amb la Mona.
Reunions de Claustre extraordinàries.
Uns nens ja cansats acaba d’arrodonir el pastís.
Aquest segon trimestre marca molt el curs. Tot i que queda molta feina per fer tot el que no hem aconseguit fins ara difícilment ho aconseguirem d’aquí a final de curs. Parlo principalment d’hàbits, d’organització i de rutines.
Tot i així seguirem treballant amb força i sempre amb il•lusió.

A més a més plou i això fa que, al menys jo, balli sota la pluja.
Us convido a fer-ho amb mi.
Us hi apunteu?


20/3/12

Dilluns, 19 de març de 2012
FLUOR
Hem començat a l’escola amb els nens i nenes de 3r, 4t, 5è i 6è el programa de fluor escolar.

Se’ls hi ha explicat que el fluor ajuda a protegir les dents i que pres amb mesura i sense excés, com tot, té molts avantatges.
Els de 3r i 4t ho fan a la classe i els més grans se’ls hi ha facilitat tot el material a fi de que ho puguin fer a casa.
Consisteix amb uns potets individuals amb la dosi exacte que cal fer un cop per setmana.
Fent el fluor escolar ja no cal fer-ne a casa.
Una activitat més de les moltes que fem com a eix transversal.

15/3/12

Acabem el dia amb dues bones notícies.

La primera és que ja tenim nova data per la Jornada Esportiva: el 17 de Maig. És molt enllà però encara sort que ho hem aconseguit.
L’altra bona notícia ha estat el final feliç del nostre colom esportiu. A les quatre de la tarda ha vingut un noi molt simpàtic ha recollir-lo. L’agafat com si fos un nadó. Li ha fet un desplegament d’ales per observar que no tingués lesions i ha comentat que l’únic que li passava era que tenia gana.
Molt content i agraït ha marxat amb el seu colom a la mà.


Dijous, 15 de març de 2012
UN COLOM DE COLORINS
Estic intentant esbrinar per què l’ordinador de l’escola no es conecta a internet quan sento al Sr Pinyol:

- Montserrat, pots venir?
- Què passa???? Contesto amb no massa alegria
- Al pati hi ha un colom de colorins que persegueix als nens!!!

Siii aquesta mateixa cara que esteu fent ara és la que jo he fet mentre anava corrents al pati.

Quan he arribat he trobat una escena còmica: una colla de nens i nenes reien tot corrents pel pati mentre que darrere anava un colom de colorins fent petits passets.
Era per gravar l’escena.

Jo sóc incapaç d’agafar un colom, i les senyoretes tampoc, el Sr Pinyol s’ho mirava de lluny rient per tant he anat a buscar reforços.
El Profe Marc no ha tingut cap problema en agafar-lo però com que el colom no volava no sabíem que fer.

- I ara què en faig? Em pregunta
- Aixxx no sé...

La Srta Dolors Creus ha vingut i molt convençuda com si fos la cosa més habitual de trobar-se cada dia ens diu:
- això és un colom esportista

El que em faltava per sentir!

Hem buscat per internet, en l’ordinador que si funciona, i ràpidament hem trobat l’Associació Catalana de Coloms Esportius.
Ens han demanat el número que porta a l’anella i que vindran avui mateix a recollir-lo.


Per tant, ara tenim al vestíbul una caixa de cartró amb un colom de colorins. Potser resulta que és un gran campió i jo sense saber-ho

Dimarts, 13 de març de 2012
ESPORTS A UB
 Des del mes de setembre que vam programar una jornada esportiva a les instal•lacions de la UB a la Diagonal per anar amb totes les nenes i tots els nens de Primària.

Un munt d’esports a practicar : rugbi, atletisme, basquet, vòlei, futbol i ritmes.
QuatRe autocars per transportar-nos i molta feina per part dels profes d’Educació Física per organitzar grups, espais i activitats de la millor manera.
La mala sort ha fet que el dia que vam programar és just el 29 de març, per tant degut a la possibilitat de problemes amb la vaga general ens hem vist amb la necessitat de no fer l’activitat.
Ara el problema serà trobar un nou dia que podem disposar d’autocars, monitors, instal•lacions... però de ben segur alguna alternativa trobarem.

Us comunicarem el dia de seguida que tornem a lligar agenda.

12/3/12

Divendres, 10 de març de 2012
BICICLETES A L'ESCOLA
 Divendres va venir a l’escola Josep Jufré, ciclista professional.
Ens va fer primer una classe teòrica sobre el ciclisme, la circulació, l’alimentació sana i els valors de l’esport.
Després vam muntar un circuit al pati i els nens van gaudir d’un matí francament divertit i profitós.
Vint bicicletes circulant a la vegada pel pati va demostrar, de nou, que els nostres nens saben comportar-se i fer que les activitats funcionin de manera excel•lent.
Tanmateix és això el que també ens va dir en Josep, que “al•lucinava” del bon comportament dels nostres alumnes.

Veureu a les fotos que l’activitat es va fer sense casc ja que vaig prioritzar el risc de contagi de polls davant el risc de possibles caigudes.

7/3/12

Dimecres, 7 de març de 2012
PASSEIG
Es poden tenir molts hobbies curiosos, originals, divertits... però un dels més satisfactoris és tenir l’oportunitat de passejar per l’escola i anar observant a nens, nenes i mestres com treballen, aprenen, somriuen, em miren de reüll i creixen.
Així de memòria, sense repassar les fotos, us puc dir que veureu uns Picarols que s’introdueixen en la dieta mediterrània tot menjant fruita, els Dofins jugant al pati, les Girafes intentant construir el fil conductor del conte dels Tres Porquets i els Pingüins intentant entendre el calendari.

A l’edifici de Primària ens podem trobar a uns Lleons pujant i baixant escales però no estan pas jugant sinó que estan aprenent a restar. Nosaltres ensenyem a restar de baix a dalt, com si pugéssim una escala, i així quan introduïm la resta portant ho troben molt fàcil de fer.
Els de 1r estan fent Bits en anglès, en saben moltíssim.
Els de 2n ja preparen la contraportada de l’àlbum.
Els de 3r estan molt entretinguts fent un collage
Els de 4t estan atenent l’explicació de la lliçó de medi.
Els de 5è revisen l’herbari que han estat fent.
Els de 6è estan concentrats corregint exercicis.

Un ventall d’activitats que demostra el ritme d’aprenentatge de l’escola.
Gaudiu de les fotos i de la finestra que us obrim amb tot el carinyo del món.



Paciència de seguida les penjo. Tinc càmera nova i m’estic literalment barallant amb ella i l’ordinador.

6/3/12

Dimarts, 6 de març de 2012

Moltes coses noves a l’escola i amb molta feina acumulada al blog.


Activitat frenètica que m’ha deixat poc temps per entrar per aquí.

Tinc pendent un passeig per cada classe. Demà el faig. Us espero a tots de nou.