24/5/13

Divendres, 24 de maig de 2013
FINAL DE PROJECTE
Èxit total d’assistència a l’Exposició del Projecte a l’escola.
Gràcies a tots els que heu vingut i heu felicitat i comentat.
Estem molt contents dels nostres alumnes i del treball intensiu d’aquesta setmana.

El Claustre de Professors cansat i esgotat de viatjar pel món hem decidit quedar-nos a Cancún, com podeu veureu a la foto. També podeu observar que el temps no ens acompanya i fa fred però estem relaxats.
Espero que el dilluns no perdrem l’avió i podrem obrir puntualment l’escola.

Una abraçada a tots des de les platges paradisíaques.

23/5/13

Dijous, 23 de maig de 2013
PROJECTE
El Projecte segueix endavant. Molta informació i molts coneixements nous.
Els nens i les nenes estan molt motivats i hem trencat una mica amb la rutina escolar. Tot i així estem treballant molt, diferent, però molt.

Recordeu que us esperem divendres de 17:00 a 18:00 a la Sala Polivalent a l’exposició de treballs que hem fet durant aquests dies.

21/5/13

Dimarts, 21 de maig de 2013
PROJECTE INTERDISCIPLINARI
Comencem el Projecte Interdisciplinari de les Set Meravelles del Món fent Turisme per allà.
Ens hem divertit molt.









14/5/13

Dimarts, 14 de maig de 2013
PROJECTE INTERDISCIPLINARI
La setmana vinent els nens i nenes de P3, P4, P5 i tota la Primària faran el Projecte Interdisciplinari.

Què és un projecte interdisciplinari?
És una altra manera d’aprendre degut que no es treballa una sola àrea curricular, sinó que es relacionen els coneixements de diverses matèries. El seu objectiu fonamental és: 

* Aprendre a ser i actuar de manera autònoma.
* Aprendre a pensar i comunicar.
* Aprendre a descobrir i tenir iniciativa.
* Aprendre a conviure i habitar el món.

I els Mestres? Són els guies del projecte,  programen els objectius d’aprenentatge, preveuen els continguts que es treballaran i fomenten valors com el respecte , la implicació , la participació. A més a més de facilitar l’aportació i el tractament de la informació i ajudar en l’avaluació i la revisió de com ha anat  tot el procés.

Fases:
1. A començament de curs el claustre vam triar el tema general, el temps de durada i la ubicació del mateix dins el calendari del curs.
2. Cada curs tria un subtema.
3. A partir de les preguntes que se’ls hi planteja i dels coneixements previs dels alumnes s’obrirà un ventall ampli del que es vol saber i del guió de treball.
4. Recollida d’informació: mitjançant les enciclopèdies, revistes , catàlegs, internet, diccionaris, imatges... s’anirà aportant informació sobre el tema a tractar.
5. Tria, classificació i síntesis de la informació per subtemes.
6. Agrupació dels alumnes per aconseguir els objectius plantejats: es realitzaran activitats individuals, en petits grups, grup - classe... Es realitzarà treball cooperatiu :es repartiran les tasques , es treballarà en equip, es tindrà confiança en la feina dels altres perquè al final es sumaran totes les parts, tothom aprèn dels altres.
7. Comunicar els nous aprenentatge mitjançant dossiers, làmines artístiques, fotografies, mapes, exposicions orals...
8. Reflexionar sobre l’experiència , les conclusions i avaluar els resultats per a cadascuna de les activitats.
9. Exposició dels treballs a l'escola

Objectius:
1. Construir competències 
2. Augmentar i descobrir continguts i prendre’ls d’una manera més motivadora
3. Afrontar els obstacles
4. Autoavaluar - se
5. Desenvolupar la cooperació , la implicació i el diàleg
6. Desenvolupar la autonomia: fer-se escoltar adequadament, saber delegar
7. Créixer en valors: posar en pràctica la tolerància, el respecte als altres, l’amistat.


 El nostre Projecte d'enguany: LES SET NOVES MERAVELLES DEL MÓN 


* CONÈIXER I GAUDIR DEL PATRIMONI CULTURAL

* RESPECTAR LA  DIVERSITAT I  LA RIQUESA LINGÜÍSTICA I CULTURAL DELS POBLES I DE LES PERSONES


Com es farà?
Els alumnes d’Educació Infantil i d’Educació Primària treballaran escoltant, reflexionant, dialogant i demanant informació fora de l’escola; la qual classificaran i sintetitzaran; després  elaboraran petits treballs individuals i d’altres de grupals (en petit grup o de tota la classe). 

Al final del projecte es farà una exposició amb tots els treballs realitzats, convidem a les famílies a visitar-la.
Divendres, dia 24 de 17:00 a 18:00 a la SALA POLIVALENT

Educació Infantil :
* P3 – P4 – P5 : La gran muralla (Xina)

Educació Primària:

* 1r Machu-Picchu ( Perú)

* 2n El Colosseu (Roma)

* 3r El Taj Mahal (Índia)

* 4t Chichén Itzá (Mèxic)

* 5è Petra (Jordània)

* 6è El Crist de Redemptor (Rio de Janeiro)  i La Gran Piràmide de Gizeh (Egipte)

7/5/13

Dimarts, 7 de Maig de 2013
CONVIVÈNCIES - DIA 2

7:30 Bon dia desde Can Vilalta (Moià). A les habitacions ja hi ha plena activitat, els nens han dormit tots molt bé, després de tota l'activitat d'ahir (amb els jocs nocturns amb llinternes inclosos).
Ja s'estan rentant i posant apunt pel nostre 2on. dia de convivències.



 
video

5/5/13

Dilluns, 6 de maig de 2013
CONVIVÈNCIES GRANS - DIA 1
Tot a punt per marxar a Moià de Convivències amb els grans.
Espero que tots tingueu ja el Twitter de l'escola donat d'alta: @EscoladelCarme i així podreu estar informats en tot moment.
En aquesta casa hi ha molt poca cobertura d'internet i és per això que utilitzaré el Twitter més sovint que no pas el Bloc que dóna més problemes de conexió.

De ben segur ho passarem molt bé i el temps ens acompanyarà.
Bones convivències a tots.

10:45 Ja hem arribat a la casa de colònies de Moià. Tot ha anat perfecte i fa un dia esplendid.


12:30 Ja ens hem instal-lat a les habitacions i hem fet el repartiment de lliteres.







13:00 Ara anem a dinar. El menú d'avui és: Arròs amb tomàquet, Butifarra amb xips i platan

Calendari escolar 2017/18

Dimarts, 11 de juliol del 2017 CALENDARI ESCOLAR 2017/18 Setembre 2017 ...