carnaval2014

Divendres, 21 de febrer de 2014
DISFRESSA
Dilluns, us donarem la disfressa que han de portar els nens i les nenes a la Rua.

Us poso un vídeo amb totes les explicacions però si teniu algun dubte ho veniu a preguntar.

Bon Carnaval a tothom.

 

 

 

 

Dijous, 20 de febrero de 2014
CARNAVAL JA ÉS AQUÍ
Nens i nens de l’Escola del Carme en Carnestoltes és a punt d’arribar.

Ens espera una setmana de disbauxa i diversió.

Junts haurem de preparar-nos per aquesta festa que tant ens agrada.

En Carnestoltes, escolteu molt bé, ens demanarà una consigna cada dia.

Així que ja sabeu, deixeu la vergonya a casa i prepareu-vos per la festa.

Dilluns: els caps ben tapadets amb gorres i barrets

Dimarts: amb la cara ben pintada faràs l’entrada

Dimecres: Ens hem despitat i tots la roba de l’inrevés ens hem posat

Dijous: entrepà de truita amb llaç o corbata ben bonics la menjarem per esmorzar

Divendres: tots els Arlequins a la Rua anirem .

Això ho ha manat Sa Majestat i tots li hem de fer cas.

Visca el Carnestoltes!
Visca els Arlequins!
Vica l’Escola del Carme que és la millor cada any!

La disfressa d’Arlequins us la donarem dilluns. Només caldrà fer un tall per poder-la passar pel cap

Dilluns, 17 de febrero de 2014
PITAHAYA
Ja hem acabat el curtmetratge de l’Albert Espinosa.
Tres dies intensos de rodatge, de repeticions d’escenes i de vivències noves.
Els nens, com sempre, es van portar meravellosament. No van perdre en cap moment la paciència després de repetir i repetir el mateix fins a onze vegades seguides.
Hem conegut Mercabarna i el seu funcionament.
Hem pogut veure com treballava un equip de 75 persones.
Hem estat ben atesos i de ben segur no oblidarem l’experiència.

Ara esperem l’estrena.

Motor... càmera... ACCIÓ!!!

Dilluns, 10 de febrero de 2014
FINAL D'UNA EXPERIÈNCIA
Aterrada avui a la nostra escola, tot just he entrat he pensat: què bonica és la meva escola i que bonics són els meus nens.

Ha estat una gran experiència. He vist altres realitats i he compartit projectes i vivències. He tornat a pensar que aquí també fem, malgrat tot, molt bé les coses i he tornat amb moltes ganes de seguir avançant.

Com a punt final de l’experiència m’atreveixo a fer un decàleg de tot plegat.

És la meva visió i les meves conclusions sobre l’escola finesa:

1.- És una escola segregadora. No entenen l’escola inclusiva. Els nens amb problemes d’aprenentage i mal comportament estan fora de la classe ordinària

2.- Per cada hora hi ha tres quarts d'hora de classe i un quart d'hora de descans

3.- Pocs deures, entre mitja hora i una hora diària

4.- Gran importància a la llengua (7 hores setmanals) i les matemàtiques (5 hores setmanals).
 50% del currículum)

5.- No contemplen les noves tecnologies ja que fan els nens ganduls. A casa tots les utilitzen per tant ja està cobert

6.- CONFIANÇA absoluta en els mestres, ells són els professionals. LLibertat de càtedra

7.- La llengua anglesa s’aprèn gràcies a que la TV és en anglès subtitulada en finès. Aporta rapidesa lectora i coneixements de manera ràpida. Comencen a estudiar-lo als 9 anys, mai abans

8.- Les queixes dels pares gairebé no existeixen ja que està molt mal vist

9.- Molta importància a la psicomotricitat fina i tallers manipulatius: dibuix, costura, fusteria...
No tenen por i fan activitats de risc amb màquines perilloses 

10.- No avaluen fins al final de curs i això comporta molt poc estrés dins les aules

Una societat molt diferent a la nostra fa la resta de la feina.

El darrer any els millors van ser Corea del Sud. Caldrà anar a veure que passa per allà.
 
 

 

Dijous, 6 de febrer de 2014
APRENENT DELS MILLORS
Moltes fotos, molts apunts, moltes idees, moltes reflexions, nous projectes...
Coses que m'agraden molt i altres no tant.
Un país preciós.
Una gent cordial i encantadora.
Demà més visites i més preguntes.
Fred??? És tan bonic i hi ha tantes coses per fer que no en tinc.

Dimecres, 5 de febrer de 2014
TAMPERE, APRENENT DELS MILLORS
Primer dia de visita a les famoses escoles fineses.
En el marc d'un paisatge absolutament preciós hem visitat avui tres escoles: una llar d'infants, una escola de primària i un centre d'ESO.
Ens hem entrevistat amb els Directors, hem parlat amb professors i hem estat el centre de les mirades de nens tot invadint les seves aules i els seus espais.
Gent molt amable, molt competetnt i amb ganes de mostrar allò que fan i com ho fan.
Moltes idees interessants, moltes fotos i encara moltes preguntes a fer sobre aquest sistema educatiu tan prestigiós.
Escoles amb molt poc alumnat on es fa un gran seguiment i es dóna molt ajut als alumnes amb més dificultats d'aprenentatges però no em queda clar com es treballa l'excel.lència de la resta d'alumnes ni com es treballa amb l'alumne ordinari mitjà.
Després d'aquest primer contacte demà seguirem visitant i observant. Preguntant i investigant on està l'èxit. I sobretot emportar-nos tot allò que poguem implantar a la nostra escola.

Com anècdota us explicaré que avui dimecres és el dia setmanal de silenci al menjador. Els nens dinen en silenci absolut. Encara estem impressionants recordant el silenci que havia al menjador.

Tampere

Després d'un llarg viatge hem arribat a Tampere. Tot nevat. És força bonic.

Dilluns, 3 de febrero de 2014
APRENDRE DELS MILLORS
Amb la maleta carregada d’il·lusió més que no pas de roba, ja sabeu que m’agrada el fred, amb moltes ganes d’aprendre coses noves i amb moltes expectatives, demà marxo a Finlàndia.

Tenim programat visitar set escoles. Ens esperen per ensenyar-nos l’escola, presentar-nos els seus projectes i observar les aules en ple treball.

Us aniré informant.

 

 

 

Divendres

10 del matí. Aquesta és l'activitat a l'escola.

Uns al patí, altres esmorzants, matemàtiques, jugant al pati, llegint...